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title: "Inteligencia Artificial, daño en la educación países emergentes y descuido moral"
description: "La inteligencia artificial vino para quedarse. Existe un creciente interés por el uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación en los países de América Latina . La IA tiene el potencial de abordar algunos de los mayores desafíos"
url: https://fundal.org/inteligencia-artificial-dano-en-la-educacion-paises-emergentes-y-descuido-moral/
date: 2023-06-26
modified: 2026-06-16
author: "Fundación Latinoamericana"
categories: ["Colaboración", "Educación", "Informática", "Institucional", "Inteligencia Artificial"]
tags: ["Educación", "Estudios", "Fundación Latinoamericana", "Fundal", "IA", "Inteligencia Artificial", "Miguel Ceraglioli Negotia", "Objetivos Desarrollo Sostenible"]
type: post
lang: es
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# Inteligencia Artificial, daño en la educación países emergentes y descuido moral

![FUNDAL Fundación Latinoamericana" width="708" height="419" srcset="https://fundal.org/wp-content/uploads/2023/06/FUNDAL-IA_educacion.jpg 708w, https://fundal.org/wp-content/uploads/2023/06/FUNDAL-IA_educacion-300x178.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 708px) 100vw, 708px" />

La inteligencia artificial vino para quedarse. **Existe un creciente interés por el uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación en los países de América Latina**. La IA tiene el potencial de abordar algunos de los **mayores desafíos en educación, desarrollar prácticas innovadoras de enseñanza y aprendizaje y acelerar el progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible ([ONU – UNESCO](https://es.unesco.org/themes/tic-educacion/inteligencia-artificial))**

Sin embargo, **también existen preocupaciones sobre los posibles efectos negativos de la IA en la educación y los marcos éticos y morales en estos países**.

Una preocupación es que el uso de la IA **en la educación puede ampliar la brecha digital entre los estudiantes que tienen acceso a la tecnología y los que no**. Esto podría exacerbar las **desigualdades educativas existentes en los países de América Latina**. Además, existe el riesgo de que la IA se utilice para reemplazar a los maestros humanos, lo que podría provocar una disminución de la calidad de la educación y la pérdida de puestos de trabajo para los maestros.