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Fundación Latinoamericana
La exclusión digital es una trampa disfrazada de inclusión en la tercera edad, la cual se basa en la situación en la que las personas mayores tienen dificultades o no pueden acceder a sus derechos, utilizar o beneficiarse de las tecnologías digitales para cumplir con los servicios o acreditaciones monetarias o beneficios educativos y sociales. Y para ello deben acceder y no poder comprender internet, los teléfonos inteligentes, aplicaciones y servicios en línea.
Uno de los mayores legados que dejó Manuel Belgrano, fue la creación del gran símbolo patrio, al que le dio vida el 27 de febrero de 1812 durante la gesta por la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata.
La desigualdad educativa es la distribución inequitativa de los recursos educativos, lo que conduce a diferencias en el éxito y la eficiencia educativa de las ciudadanos en los distintos países de América Latina con un impacto significativo en la igualdad de oportunidades y distribución de recursos y beneficios en la sociedad.
El 8 de julio de 1884 se promulgó la Ley 1420 que establece la educación primaria común, gratuita, laica y obligatoria. La Ley 1420 fue promulgada durante la presidencia de Julio Argentino Roca y es considerada la base primordial del sistema educativo nacional. El eje fundamental se centró en la gratuidad y obligatoriedad escolar con el objetivo de que la escuela fuera un medio al alcance de los niños y niñas.
Esta fecha, 15 de junio, fue declarada por la ONU con el objetivo de concientizar sobre la importancia del respeto y la protección de quienes han recorrido el camino y merecen la tranquilidad y seguridad física y sanitaria y deben estar protegidos de cualquier tipo de violencia y abuso que se les está realizando.
Nuestro país celebra hoy, 13 de junio, el Día del Escritor Argentino, fecha inspirada en el nacimiento de Leopoldo Lugones, uno de los autores más influyentes y fascinantes del siglo XX. Pluma fundamental en el salto de la literatura argentina a su madurez.
La inteligencia artificial vino para quedarse. Existe un creciente interés por el uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación en los países de América Latina. La IA tiene el potencial de abordar algunos de los mayores desafíos en educación, desarrollar prácticas innovadoras de enseñanza y aprendizaje y acelerar el progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ONU – UNESCO)
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